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中国孩子缺乏的其实是自由教育(liberal arts)。Liberal arts有很多内涵/澳门正版免费全年资料大全,也经常被翻译为“通识教育”,但这样翻译忽略了这个单词最重要的内涵——帮助孩子成为他/她自己,让孩子成为自由、独立的个体。因此,自由教育并不是指教育内容是关于“自由”的,而是就教育的目的而言的。

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我国的教育理论和实践澳门正版免费全年资料大全,很多来自群育理念。因为多子多福是我国传统的家庭观念,而多子女家庭是最容易体现群育效果的场所。不过,我国开始实施独生子女政策后,家庭就不再具备群育条件。虽然孩子会上学,学校有集体氛围,但学校存在成绩排名的竞争,并不是群育的理想场所。

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