“建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望新澳新澳门正版资料，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑，必须朝着既定目标扎实迈进/。”
同时，全国教育大会作出了一个重要论断：“建成教育强国是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑/新澳新澳门正版资料。”
针对部分地区教研、电教机构和学校自身力量较弱，地区和学校在国家平台应用方面差异较大，存在示范引领欠缺的困难，青海全力为国家平台的使用提供“不打烊、全天候、‘超市式’服务”，帮扶民族地区学校结合自身实际用好国家平台新澳新澳门正版资料。统一思想，在“会”上下功夫。组织各地各校开展“深化国家平台应用”大讨论，进一步统一思想认识、厘清工作任务，逐校制定国家平台应用实施方案。省教育厅组织编制《青海省使用国家中小学智慧教育平台开展线上教学工作指南（试行）》，规范操作流程，问题解答、应用范例，逐级开展培训，推动人人会用。及时总结，推广经验做法。总结提炼基层学校经验和一线教师智慧，编写应用指引，评选优秀案例，持续编发应用案例集，为基层学校和一线教师提供实践参考。格尔木市盐湖小学《国家智慧教育平台助力“双减”落实》作为国家智慧教育平台应用十大创新案例在全国推广。通过示范带动，越来越多的学校在教育教学实践中利用国家平台服务师生教与学、家校社协同育人等，对民族地区教育扩优提质提供了有力牵引。
张桂梅校长说：“一个受教育的女性，能改变三代人的命运”，类似的话，胡适之先生晚年谈话中也说过：“在家庭教育中，最重要的就是母亲，母亲的修养决定了孩子的教养，也决定了这个家庭是否和顺新澳新澳门正版资料。”
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