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所谓遴选机制2024年澳门免费资料,就是在评价标准方面注重考查学生的创新性、综合素质与家国情怀,避免以单一的智商或者认知能力水平指标考查学生/。“我们认为,对于拔尖创新人才而言,学业成绩只是一个指标,学生的目标感、自驱力、持续韧性都非常重要。科学有效的工具是拔尖创新人才选拔的有力抓手,将智力与非智力因素结合,采取‘现学现考’的方式,避免应试教育的影响。”蔡雷说。

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