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科学教师的师资从哪里来，科学素养如何提高澳门六开彩天天开奖结果？昨日，在服贸会的全国中小学科学教育实验区（校）建设圆桌会议上，海淀区教委副主任赵霞介绍了海淀区的师资培养模式。
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三是课后及时对评价结果进行反思、分析、推论，采用生成式人工智能对课堂的运行状况进行分析和研究，基于教师和学生教学画像，引导教师更加注重教学及教学问题研究，以此重塑教师教学认知建构，改善教师的教学，促进学生的学习澳门六开彩天天开奖结果。
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