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华南师范大学校长杨中民表示，学校以“数字化教学空间+定制化数字内容+协同化双师共教+内生化网络共研”为内容，为乡村学校定制“四位一体”的数字教育服务方案，不仅促进了优质教育资源的持续供给和放大，而且能够更精准对接不同村小的实际需求/新澳2024年最新版资料。
福建省漳州市实验小学党委书记兰臻说：“建设高水平的教师队伍，要以教育家精神为引领，传承优秀教学经验，激发教师队伍活力新澳2024年最新版资料。相信在教育家精神的引领下，我国教师队伍将更加专业化、充满活力，教育事业也将迎来更加辉煌的明天。”
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