李璞玉今年刚从河南机电职业学院汽车检测与维修技术专业毕业/2024澳门天天开好彩大全53期，进入郑州比亚迪工艺装备中心担任工艺员，入职短短几个月他成功优化了某一生产流程。他感慨：“自己能迅速进入工作‘角色’并崭露头角，得益于学校优化专业设置从而学到的实用专业知识。”
仇玉丹是江苏省扬州旅游商贸学校今年新入职的教师/，习近平总书记的重要讲话让她深受鼓舞2024澳门天天开好彩大全53期。“作为教育发展的新生力量，我们新教师将不断深耕专业成长的沃土，充分汲取‘向下扎根’的力量，力求在教育事业发展中枝繁叶茂，‘向上成林’，奋力谱写新征程上教育发展的新篇章。”仇玉丹说。
面向未来的乡村教育，需要教师对乡村孩子的引领，需要学校对乡村孩子的培植，需要教育对乡村孩子的点燃、激发、唤醒2024澳门天天开好彩大全53期。相对于城市孩子，根据乡村孩子所处的独特环境以及多为留守儿童的家庭背景，乡村教育更需要坚持以乡村孩子为本，一切从乡村孩子实际出发，按照陶行知先生提出的“六大解放”，即解放乡村孩子的大脑、眼睛、嘴巴、双手、时间和空间，并通过陶行知先生的“三自”教育，也就是在学习上要靠自学、在体育健康上要靠自强、在管理上要靠自治，给乡村孩子提供更多的“自我”“自主”“自动”“自觉”的空间，让乡村孩子在美丽的乡村自然环境中释放天性，在真实的问题驱动下历练能力，在充满困惑的乡村生活的磨炼下收获成长。
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遵循并创造运用教育教学规律，激发释放教育改革创新的动能与活力2024澳门天天开好彩大全53期。善者善在遵循规律，智者智在创造性运用规律。“名校＋”办学模式就是在遵循教育规律的基础上，结合区域特点和实际的创造性实践，皆源自基层尤其是教育人的创新精神，充分激发了学校及教师的内生动力与活力，以名校引领辐射和一体化带动薄弱学校、乡村学校快速锻造为新优质学校，把公办好学校办在孩子的家门口，把孩子家门口的学校办成好学校，努力让优质教育资源惠及每一个孩子。紧密型共同体是“名校+”办学模式的生命线和根本特征，大量的实践证明，紧密型的差不了，松散型的好不了。
9月9日至10日，全国教育大会在北京召开2024澳门天天开好彩大全53期。连日来，各地教育部门纷纷召开会议，传达学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，研究贯彻落实大会精神的具体举措。一起来看报道——
推动教育实现优质均衡发展，从2021年起，河南采取“名校+薄弱校、乡村校、新建校”等模式深化义务教育阶段集团化办学改革，全省已创建2554所集团化学校，覆盖了7110所中小学，优质资源在学校间“流动”起来2024澳门天天开好彩大全53期。
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