2005-2010年，国际教育市场还处于孵化阶段/新澳新澳门正版资料。愿意第一批“吃螃蟹”的家长发现，孩子在转轨后发生了很多改变，心情开朗了，发展也更好了。于是，有更多的家庭逐渐意识到，还有这样一条不同的求学之路。
“我们深刻认识到，中西部高校不能‘等靠要’、而是要‘向前冲’，从改革中寻求发展，在奋进中谋求进步/新澳新澳门正版资料。”马小洁说。
这也是继今年6月全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会强调“锚定2035年建成科技强国的战略目标”之后新澳新澳门正版资料，我国一体统筹推进教育强国、科技强国、人才强国建设的关键部署。
遵循并创造运用教育教学规律，激发释放教育改革创新的动能与活力新澳新澳门正版资料。善者善在遵循规律，智者智在创造性运用规律。“名校＋”办学模式就是在遵循教育规律的基础上，结合区域特点和实际的创造性实践，皆源自基层尤其是教育人的创新精神，充分激发了学校及教师的内生动力与活力，以名校引领辐射和一体化带动薄弱学校、乡村学校快速锻造为新优质学校，把公办好学校办在孩子的家门口，把孩子家门口的学校办成好学校，努力让优质教育资源惠及每一个孩子。紧密型共同体是“名校+”办学模式的生命线和根本特征，大量的实践证明，紧密型的差不了，松散型的好不了。
如今，很多家长忽略了要尊重教育的规律，竞赛作弊事件满天飞新澳新澳门正版资料。明明有些孩子，在校成绩只是B或C，但TA去报名参加竞赛却能拿一个最高奖，这个结果的公正性就值得怀疑。
3.学习成绩与学习时长、付出的劳动成正比新澳新澳门正版资料，就是分越高的同学需要的学习时间越长、越疲劳。事实上真正学习成绩特别高、学得特别好的，并不是学的最累的。要想学习成绩高，绝不是认真努力，多学一会儿，每天熬夜到很晚，多报几个补课班那么简单的事。需要家长认真研究学习背后的规律特点，从小引导孩子按照自然规律科学的学习，才能有望取得优秀的成绩。
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