上世纪90年代黄虹初为一名体育老师时/2024天天六开彩免费资料,国内没有多少体育教育理论的概念,更没人认为体育学科与科学技术相关。但随着信息时代的到来,她敏锐地发觉,信息化技术手段可以成为体育教学的有力辅助。“开始我是自己琢磨着学电脑、做体育课件,通常只是简单的几张照片,给学生讲解分析动作要领。后来技术发展越来越快,我学习和使用的东西也越来越多。比如在教新动作时用平板电脑拍下学生的动作,然后一帧一帧地帮学生分析讲解;再如现在很普遍的运动腕表,可以用来帮助学生统计消耗了多少卡路里,进而讲解消耗多少卡路里是正确的、什么是有效运动等;最重要的是,数字技术可以帮助我记录学生一学期、一年甚至我教他6年期间的某项指标,这样的数据积累多了有助于关注孩子的体质长期发展,更可以进行统计分析,对教学非常有用。这些技术辅助手段学生一旦学会了,在日常生活中也能用上,他们就愿意学愿意用,那我的工作就没有白费。”黄老师说。

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